Matemática

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Colega:

Acá encontrarás un Proyecto Anual de Matemática para el Nivel Inicial, organizado en Sub-proyectos, que pueden ser adaptados según las necesidades particulares de tu grupo de alumnos.

El desarrollo del proyecto curricular -secuencias de actividades y sus recursos- por Sub-proyectos está disponible en nuestro CD "SALA DE MAESTROS".

	Fundamentación y objetivos.
	Contenidos.
	Planificación Anual.
	Puedes adquirir el CD, el que te será enviado contra reembolso.

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INICIAL

FUNDAMENTACION

FUNDAMENTACIÓN

OBJETIVOS

El niño trae algunos conocimientos numéricos y el jardín ayudará a que los resignifique, fundamentalmente a través del juego, actividad esencial en esta etapa.

Se buscará la construcción de los significados numéricos, teniendo como eje una didáctica que se funda en la resolución de problemas, con situaciones de gran significado para los niños.

Que el niño generalice sus posibilidades de resolver problemas utilizando la serie numérica y el número natural como expresión de cantidad, en diferentes contextos.

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CONTENIDOS

CONTENIDOS:

CONCEPTUALES	PROCEDIMENTALES	ACTITUDINALES
El número, funciones y usos en la vida cotidiana. Relaciones de las partes entre sí para formar un todo significativo. Colecciones. El conteo. Mediciones: el tiempo	Armado de partes para formar el todo. Agrupaciones de objetos y conteo. Observación del tiempo y representación del mismo.	Aceptación y respeto por las diferencias. Moderación en el uso de materiales. Comportamiento responsable. La valorización del uso de la lengua oral para la resolución de conflictos. Iniciación en la búsqueda y confrontación de soluciones a distintos problemas. El goce por la producción expresiva y comunicativa.

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PLANIFICACION

EL NÚMERO: Funciones y usos en la vida cotidiana. Serie numérica

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EL NÚMERO: Funciones y usos en la vida cotidiana. Serie numérica

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